陝西食品真(zhēn)空包裝袋設(she)計:
1、色彩心理(li)概述
通常包(bāo)括由過去的(de)生活經驗積(ji)累起來的各(ge)種知識。比⛷️方(fāng)望梅止渴就(jiu)是因為人們(men)看到青色的(de)梅子💃,色彩🚶♀️心(xin)理是指客觀(guān)🐕色彩🙇🏻世界引(yǐn)起的主觀心(xīn)理反應。人們(men)對食品包裝(zhuang)的色彩心理(li)感受實際上(shang)是多🧑🏽🤝🧑🏻種信息(xi)的綜合反映(ying)。而經驗告訴(sù)我這種梅子(zi)非常酸,因而(ér)使人産生了(le)相應的生理(lǐ)反應。
2、色彩的(de)冷暖感
容易(yi)使人聯想到(dao)太陽、火焰等(děng),紅、橙、黃為暖(nuan)色。發生溫暖(nuǎn)🏒之㊙️感;而‼️青、藍(lan)為冷色,容易(yi)使人聯想到(dào)冰雪、海洋、清(qing)泉等,發生清(qing)涼之感。另外(wài),一般的色彩(cǎi)加入紅色會(huì)傾向于冷㊙️,加(jia)入黑色會傾(qīng)向于暖。飲料(liào)包裝多用冷(lěng)色,白酒類包(bāo)裝多用暖色(se)。
其中紅色(se)最輕;明度低(dī)的深暗色彩(cai)和色相偏暖(nuan)的色🔞彩感覺(jiào)重😄,色彩的輕(qīng)重感主要由(you)色彩的明度(dù)決定。明度高(gao)的淺色和色(sè)相偏冷的色(se)彩感覺較輕(qing)。其中黑色最(zui)重。明👈度相同(tóng)、純度高的色(se)彩感覺較輕(qīng),而冷色又比(bǐ)暖色顯得輕(qing)。
有的使人(rén)感到突出或(huò)者近些,同一(yi)平面上的色(se)彩。有的使人(rén)感到隐退或(huò)者遠些。這種(zhong)距離上的進(jin)退感主要取(qu)決于明度和(hé)色相,一般是(shi)暖色近,冷色(se)遠;明色近,暗(àn)色遠;純色近(jin),灰色遠;鮮明(míng)色🧑🏽🤝🧑🏻近,模糊色(se)遠;對比強烈(liè)的色近,對比(bǐ)微弱的色遠(yuǎn)。鮮明、清晰的(de)暖色有利于(yú)突出主題;模(mó)糊、灰暗的冷(lěng)色可襯托主(zhu)題。
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色彩可引(yin)起食品的味(wei)感。人們一見(jian)到紅色的糖(táng)果🏃🏻♂️包裝,食📐品(pin)包🔞裝上。就會(huì)感到甜味濃(nong);一見到清淡(dan)的黃色用在(zai)蛋糕上,就會(huì)感💃到有奶香(xiāng)味。一般說來(lái),紅、黃、紅色具(jù)有甜味;綠色(sè)具有酸味;黑(hei)色具有苦味(wèi);白♻️、青色具有(you)鹹味;黃、米💯黃(huang)具有奶香味(wèi)。不同口味的(de)食品,采用相(xiàng)應色彩的包(bāo)裝,能激起消(xiāo)費者的購買(mai)欲⭐望,取得較(jiào)好的效果。
6、色(se)彩的華貴、質(zhi)樸感
如紅、橙(cheng)、黃等具有較(jiào)強的華貴感(gan),純度和明度(dù)較高的鮮明(míng)色。而純度和(hé)明度較低的(de)冷靜色,如藍(lan)、綠等顯得🧑🏽🤝🧑🏻質(zhì)樸素雅。
7、食品(pin)包裝的色彩(cai)心理與年齡(ling)的關系
生理(lǐ)結構也發生(shēng)變化,人們随(suí)着年齡的變(biàn)化。色彩♊所産(chǎn)🈲生的心理影(yǐng)響也會有所(suo)差異。兒童大(dà)多喜歡極鮮(xiān)明的顔色,紅(hong)和黃兩色是(shi)一般嬰兒的(de)偏好。4-9歲的兒(er)童最愛紅色(se),9歲以上的兒(er)童最愛綠色(sè)。一項調查顯(xian)示,男生喜愛(ài)的顔色排序(xu)為綠、紅、黃、白(bai)、黑,女生喜愛(ài)的顔色排序(xù)為綠、紅、白、黃(huáng)、黑。綠色與紅(hóng)色為男❗女生(sheng)共同喜愛⁉️的(de)顔色,黑色普(pǔ)遍不受歡迎(ying)。這一統計結(jie)果标明,青少(shao)年偏愛綠色(se)和紅色,其原(yuan)因是綠色和(he)紅色讓人聯(lian)想到生機勃(bó)勃的大自☀️然(ran)和自然界中(zhōng)充滿生機的(de)紅花綠樹,這(zhè)些色彩的偏(piān)愛與青少年(nian)精力旺盛、憨(hān)厚天真的心(xīn)理特質是相(xiang)吻合的🎯而成(cheng)年人由于生(shēng)活經驗和文(wén)化知識的豐(feng)富,色彩🌈的喜(xi)愛除了來自(zi)于生活🔱的聯(lian)想以外,還有(yǒu)更多的文化(huà)因素。因此,依(yi)照不同年齡(líng)層次消費群(qun)體的色彩心(xin)理進行食🔱品(pǐn)包裝設計,可(kě)以做到有的(de)放矢。



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